Escola Classe 614 em Samambaia dobra vagas com novos blocos modulares

A Escola Classe 614, em Samambaia, dobrou o número de vagas após a entrega de dois blocos modulares neste sábado (12). A obra, feita pelo Governo do Distrito Federal (GDF), recebeu investimento de quase R$2,9 milhões e atende ao crescimento populacional da cidade, que já soma mais de 227 mil moradores.

Com a ampliação, a escola ganhou 12 novas salas, dez para aulas, uma para a secretaria e outra para a coordenação, distribuídas em 2.220 metros quadrados. As salas, usadas por crianças de 4 a 6 anos, contam com boa ventilação, luz natural e acessibilidade.

A vice-governadora Celina Leão destacou que os módulos escolares são uma solução rápida e eficiente. “Já investimos mais de R$100 milhões nesses módulos, que dobram a capacidade das escolas. Foi o que aconteceu aqui em Samambaia, permitindo até a chegada da educação infantil à região”, afirmou.

A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, explicou que os blocos são instalados em escolas com grande demanda e terrenos amplos, e destacou o trabalho da escola com inclusão. “As salas seguem a política de inclusão, com espaços reduzidos para atender melhor os alunos”, disse.

Para a diretora da escola, Lilian Pires, a ampliação era esperada há 20 anos. “A demanda cresceu muito com o avanço vertical da cidade. Antes tínhamos cerca de 400 alunos, agora são quase 800”, relatou. Além da construção, a escola recebeu novos móveis, ar-condicionado e materiais pedagógicos.

Pais e professores elogiaram a nova estrutura, que garante mais conforto e qualidade no ensino. A professora Ana Carolina Muniz, mãe de um aluno neurodivergente, disse que as mudanças fizeram diferença para o filho. “Agora tem luz natural, ventilação, tudo adequado. Ele se sente muito melhor”, contou.

A obra faz parte dos investimentos do GDF para acompanhar o crescimento da cidade. Além da ampliação da escola, Samambaia recebeu novas unidades de saúde, centros de educação infantil e um hospital modular para melhorar o atendimento à população.

Thaynara Costa
Thaynara Costa
Estagiária sob supervisão

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